الخميس، 5 أكتوبر 2017

قصيدة المعلم



قَصيدةُ المُعلِم  

قصيدة كتبتها وعنونتها بـــ ( المعلم ) وهي محاورة طريفة بيني وبين أحد الطلاب النجباء ، من البحر الكامل ، أقول فيها :
أستاذنا يا شمعة بسمانا
 
مالي أراك تكابد الأحزانا
  
مال أراك وللكآبةِ حامل
 
وأراك دوماً مُطرقاً حيرانا
  
وأراك منقبضاً وصَدرُك ضيقاً
 
حيناً تَهيمُ وشارداً أحيانا
  
حكموا عليك بان تعيش مذللا
 
بين الجميع معذباً ومهانا
  
ما بال عزمك قد غدا متثاقلاً
 
ولقد عهدتك دائماً طربانا
  
كم قد عهدتك شيخنا متباسقاً
 
كالنخل دوماً مورقاً ريانا
  
وتجول ما بين المقاعد دائماً
 
مثل الطيور ولا تروم مكانا
  
وتبثنا من فيض علمك ثروة
 
علمية فتنور الأذهانا
  
مازلت اذكر شدو صوتك عندما
 
تتلو النصوص فتسكب الألحانا
  
ومنحتنا من بحر علمك نفحة
 
تركت فراغ عقولنا ملآنا
  
لولاك يا أستاذ من قد صاننا
 
وإلى العلوم النافعات دعانا
  
فأجبته والقلب مغتبطا بما
 
قد قاله مستبشراً فرحانا
  
أنا يا طليب العلم .لست كما ترى
 
أنا لست ممتهنا ولست مهانا
  
ما كنت يوماً للكآبة حاملُ
 
ما كنت يوماً مطرقا حيرانا
  
أنا قوة الإيمان بين جوانحي
 
وبها أقوم العدل والميزانا
  
أنا صانع الأجيال باني مجدهم
 
قاموه حقاً أحسنوا البنيانا
  
لكنني وحسرتاه رأيت من
 
أهلي أموراً توجب الأحزانا
  
هجروا العلوم سعوا لنيل دراهم
 
راموا الجهالة أعلنوا العصيانا
  
نصبوا على الطرقات أبناء لهم
 
من جهلهم ليتاجروا الدخانا
  
دفعوا إلى الأسواق أكباداً لهم
 
لتناول الأرباح و الأثمانا
  
صارت مدارسنا تنوح وتشتكي
 
من ظلم جيل قوّض البنيانا
  
جعل المعلم ينثني عن عزمه
 
ليكون ما بين الورى عريانا
  
ويسير ما بين الجموع بطلعة
 
ليست لها بين الجميع مكانا
  
إيه فتاي. لقد فتحت دفاتراً
 
مازلت تذكر تلكم الأزمانا
  
مازلت تذكر يوم نمت بفصلنا
 
والنوم داعب جفنك الوسنانا
  
حتى طلبتك ضارباً ومؤنبا
 
تمدد يديك تكسر الأجفانا
  
لا تشتكي ألماً ولا تأبه بما
 
لاقيته مستبشراً جذلانا
  
حتى نجحت وربّ فرحة ناجح
 
قد جئتني لتقدم القربانا
  
ودعوتني وخصصتني بوليمة
 
وجعلت لي فوق النجوم مكانا
  
وأنا ظننتك قد نسيت عقوبتي
 
تلك التي جعلتك أنبه شانا
  
وظننتها مَّرت مرور سحابة
 
وظننت لم تحسب لها ميزانا
  
والآن شيخك يا فتاي مضيفكَ
 
قم خذ عصا واقتص منه الآنا
  
وقف الفتى بين الجميع وقال لي
 
قولاً تضمن حكمة وبيانا
  
حاشاك أستاذي فإنك قدوتي
 
قد كنت دوماً رحمةً وحنانا
  
من نبع علمك نهرنا متدفق
 
من فيض جودك بحرنا ملآنا
  

كان المعلمُ يا فتاي مبجلاً
 
في قومه أبداً وليس مهانا
  

حتى إذا رام الولوج لجمعهم
 
ليبثهم مما لديه بيانا
  

وقفوا له فرحاً وقالوا كلهم
 
أهلاً حللت وجئت يا مولانا
  

يا صانع الأجيال كن متفائلاً
 
فشموع علمك عمت الأكوانا
  

لا تكترث بحديثهم ودسيسهم
 
وأصرخ وقل من علمّ الإنسانا
  

واترك نعيقاً لا يثير مواجعاً
 
وأغمض عيوناً وأصمم الآذانا
  

واعدد لأيام الزمان طلائعاً
 
واشحذ سيوفاً تنصر الإيمانا
  

من طور العقل الصغير بحكمةٍ
 
ورعاية قد أتقنت ميزانا
  

سرّ في طريق الحق سيرة واثق ٍ
 
إني عهدتك دائماً صّوانا
  

هل ينكرون نبينا وهو الذي
 
فاق الجميع دراية وبيانا
  

هل ينكرون محمداً وهو الذي
 
قد حطم الأصنام والأوثانا
  

هل ينكرون المصطفى وهو الذي
 
أحيا العقول وأيقظ الوجدانا
  

هل ينكرون المصطفى وهو الذي
 
صنع الرجال وعمّر البنيانا
  

هل ينكرون المصطفى وهو الذي
 
بطهارة قد علّم الإنسانا
  

وصل المدينة فاتحا ومهاجرا
 
فأزاح عنها الجور والطغيانا
  

وأزاح عنها الجهل رغم تعّنت
 
وازاح عنها الظلم و البهتانا
  

مازلت أذكر ذلك الشيخ الذي
 
بشجاعة  قد دوّخ الطليانا
  

دخل المعارك قائداً ومدافعاً
 
عن أرضه ويعلم الصبيانا
  

روما بقوتها وقض قضيضها
 
خافته وهو يدرس القرآنا
  

روما بقوتها .وقض قضيضها
 
هابتهُ وهو ينور الأذهانا
  

يا أيها الجيل العظيم أسامعٌ
 
لا ترتضي دون النجوم مكانا
  

فمدارس لك في البلاد كثيرة
 
جعلت من القول الرفيع بيانا
  

لك في كتاب الله أعظم قدوة
 
يهدي السبيل وينقذ الحيرانا
  

ويكن تقديراً كبيراً للذي
 
يهدي العقول ويرشد الأذهانا
  

إني أرى الأيام مشرقة بكم
 
والعلم سوف يشعشع الأكوانا
  

وأرى مع الأجيال بسمة عالمٍ
 
قد عانقت جيلاً غدا فرحانا
  

ولسوف تصبح ليبيا بشبابها
 
شمس العلوم تنور الأوطانا
  

ولسوف تصبح ليبيا برجالها
 
بدراً له بين البدور مكانا
  

وتكون تحت الشمس أفضل أمة
 
وتكون فوق الأرض أعظم شانا
  



شعر : سالم مولود سالم أبوقبة ..
بمناسبة ( يوم المعلم ) إليكم قصيدة بعنوان ( إقرأ )
من البحر الكامل
هبط الأمين على الأمين محمد *** يعطيه من فيض الإله الرازق
اقرأ وربك أكرمٌ نادى بها *** ملكُ السماء لمحو جهل عالقِ
عم البرية كلها حتى غدا *** عصر الجهالة عصر كل عوائق
اقرأ وربك يا لها من آية *** وقف الطغاة لها وقوف الباسق
اقرأ وربك أكرم قد علم *** الإنسان بالقلم الرفيع الناطق
من رام جهلاً في الحياة بذلة *** سيعيش فيها كالغراب الناعق
أو ليس علمُ الله بحراً زاخراً *** فلتصنعوا للبحر كل زوارق
يا معشر العلماء يا نبع الصفا *** نرنوا لكم بشبابنا المتباسق
أرض الشهامة ليبيا من ذا الذي *** يرضى لها جهلاً وخفض بيارق
أرض الكرامة ليبيا هي أرضكم *** هي ذروة المجد الكريم الشاهق
كونوا لها خَلفاً عظيماً إنكم *** أحفادُ أبطالَ الجهاد الصادق
دحروا الغزاةَ بقوة وعزيمة *** ما هالهم هولٌ ورمىَ صواعق
جيلٌ إذا ناديتهم لعظيمة *** مدوا إلى العلياء كل مرافق
قد علموا الطليانَ درساً قاسياً *** لما سعى لبلادنا بفيالق
ليعيث فيها بالفساد وغيره *** من زرعِ الغام وحفرِ خنادق
والنفي والتشريد والتجويع بل *** والقتلِ ديدنهم بنصب مشانق
عمرُ الذي خاض المعارك ثائراً *** نحو المشانق مد خطوةَ واثق
يا أخوتي وأنا الذي لا يرتضي *** للعلم نيلاً من سفيه مارق
فتحصنوا بالعلم خير تحصُنٍ *** ينقذكم من بحر جهلً غارق
وتدافعوا نحو العلوم بقوة *** تجدوا النعيم بها يفوق الفائق
وتمسكوا بكتابِكم فهو الذي *** ينجيكم من شر يومٍ حارقِ
وكل عام وجميع المعلمين بخير وصحة وسعادة وهناء ، ومزيداً من العطاء خدمة للوطن وأبناء الوطن ، ودمتم طيبين .

الأربعاء، 4 أكتوبر 2017

سيرة سالم مولود سالم أبوقبة الذاتية ..



بيانات شخصية                                                 

الاسم : سالم مولود سالم أبوقبّة
الميلاد 1 / 6 / 1960 م .
اسم الأم : فاطمة سالم عمر                                     
مكان الميلاد :  الطينـة , المايـــة .
الحالة الاجتماعية : متزوج
فصيلة الدم : 0+
عدد الأولاد : سبعـة ، ثلاثة أولاد ، وأربع بنات .

المؤهلات العلمية                            

1 ـ متـحـصل على إجـازة التدريـس الخاصـة من معهد محمد كامل مصطفى للمعلمين بالـزاويـة للعام الدراسي 1979 / 1980 م .           
2 ـ ليسانس كلية التربية مـن جامعة طرابلس ـ الفاتح سابقاً ـ للعام الجامعي 1985 / 1986 م .
3 ـ دبلوم الدراسات العليا للإجازة العالية من جامعة الزاوية ـ السابع من أبريل سابقاً ـ للعام الجامعي 2000 / 2001 م .
4 ـ ماجستير في الدراسات الأدبية من جامعة الزاوية ـ السابع من أبريل سابقاً ـ للعام الجامعي 2003 / 2004 م .
5 ـ دبلوم الدراسات العليا للإجازة الدقيقة من جامعة طرابلس ـ الفاتح سابقاً ـ للعام الجامعي 2008 / 2009 م .
6 ـ دكتوراه في الدراسات الأدبية من جامعة طرابلس ـ الفاتح سابقاً ـ للعام الجامعي 2014 / 2015 م .

التاريخ الوظيفي                                  

امتهن التدريس ، وتنقل بين العديد من مكاتب التعليم في كل من :
1 ـ مكتب تعليم الكفرة ( مدرسـة حسّان بـن ثابت الابتدائيـة الإعداديـة )
2 ـ مكتب تعليم الزهراء ( مدرسة ابــــــن سـيـنا الابتدائيـة الإعداديـة )
3 ـ مكتب تعليم الماية ( مدرسة الماية الثانوية بنين ، مدرسة الماية الثانوية بنات ، مدرسة الطويبية الثانوية بنات ) .
4 ـ مكتب تعليم المعمورة ( مدرسة المعمورة الثانوية والعلوم الأسـاسيـة ) ، ( مدرسة الزحف الأخضر ـ سابقاً ـ للعلوم الاجتماعية ) .
5 ـ شغـل رئيـس مـكتب الـدراسـة والامتـحانـات بكليــة الآداب بالسوانـي (  جامعة الجفارة ـــ طرابلس حالياً  ) ، وأشرف على صحيفة بذات الكلية حملت اسم ( النبراس ) .
6 ـ أشرف على الصفحة الأدبية بصحيفة ( الجَفارة ) الصادرة عن اللجنة الشعبية للإعلام سابقاً ـ بالجفارة .
7 ـ نشر  العديد من القصائد الشعرية في العديد من الصحف والمجلات المحلية .
8 ـ عضـو بصالــون الأندلـس الثقافي بـحي الأندلـس / طرابلس ليبيا .

التاريخ التدريسي                                       

1 ـ تعاون بكلية الآداب بالسواني / جامعة طرابلس / قاطع الجفارة .
2 ـ تعاون بكلية الطب ( إعدادت طبية ) / جامعة طرابلس .
2 ـ تعاون بكلية إعداد المعلمين جنزور / جامعة طرابلس / قاطع الجفارة  .
3 ـ تعاون بكلية الاقتصاد بالعجيلات / جامعة الزاوية .
4 ـ عضو هيئة تدريس بكلية الاقتصاد العجيلات / جامعة الزاوية /  وأحد أعضاء اللجنة العلمية بذات الكلية .

المؤلفات                                                          

له مجموعة من المصنفات الأدبية المخطوطة منها :
1 ـ أوراق بديعة التلوين لشعراء شعبيين مجهولين .
2 ـ الغيث الماطر من الأقاويل والخواطر .
3 ـ الوفاء للأقرباء والأصدقاء من الموتى والأحياء .
4 ـ البردة البوصيرية ومعارضاتها الأدبية .
5 ـ ديوان شعر بعنوان : ( الثرى والثريا ) .
6 ـ رسالة ماجستير بعنوان : ( البوصيري وأثره في شعر المديح النبوي من خلال بردته ) .
7 ـ رسالة دكتوراه بعنوان : ( الذات والوطن بين الشاعرين أحمد الشارف وأحمد رفيق المهدوي ) .
البحوث المنشورة                                                           
1 ـ بحث بعنوان ( شعر المديح النبوي في الأدب العربي بين المقبول والمرفوض ) مجلة كليات التربية العلمية المحكمة / جامعة الزاوية ، العدد السادس لشهر نوفمبر 2016 م .
2 ـ بحث بعنوان ( المولد النبوي الشريف بين البدعتين الحسنة و السيئة ) مجلة كليات التربية العلمية المحكمة / جامعة الزاوية ، العدد السابع لشهر مارس 2017 م .
3 ـ بحث بعنوان ( القول بالصَرفة عند الإمام عبد القاهر الجرجاني ) مجلة رِواق الحكمة العلمية المحكمة / صادرة عن أقسام الفلسفة ، جامعة الزاوية ، العدد الأول لشهر يناير 2017 م .

المشاركات العلمية                                           
1 ـ ورقة بحثية بعنوان ( المعلم بين الواقع والمأمول ) المؤتمر العلمي الأول لكلية التربية ( تيجي ) / جامعة الجبل الغربي ، مارس 2017 م .

البريد الإلكتروني                                                          

يمكن مراسلته عبر البريد الإلكتروني التالي :
أو ( abugubba@lttnet.net ) .
أو ( abugubba@gmail.com ) .







الأحد، 1 أكتوبر 2017

صالون الأندلس الثقافي ( محاضرة الدكتور عبد الله مليطان )







بحمد الله وتوفيقه اجتمع رواد صالون الأندلس الثقافي في جلسته الشهرية مساء الأحد الموافق 1 أكتوبر 2017 م ، وكان ملح طعام الجلسة الدكتور الموسوعي الفاضل : عبد الله سالم مليطان الذي أمتع الحضور بمحاضرته ( المصادر الرائدة والكتب المفاتيح في الثقافة الليبية ــــ إطلالة على الكتب الليبية وغير الليبية حول الشأن الثقافي الليبي ) فالشكر الجزيل لسيادة الدكتور المحاضر ، والشكر الجزيل للسادة والسيدات الحضور الذين أحسنوا الاستماع وأجادوا المناقشة وإثراء موضوع المحاضرة ، وكذلك الشكر الجزيل لكل القنوات الفضائية الإعلامية التي واكبت الحدث ، ودمتم سالمين

الأربعاء، 27 سبتمبر 2017

عيد ميلاد مولود محمد سالم أبوقبة



اليوم الأربعاء الموافق 27 سبتمبر 2017 م ، احتفلت قبل قليل عائلة أبوقبة بإيقاد الشمعة الثانية في طريق ابنها مولود محمد سالم أبوقبة ، أنار الله بها دربه في طريق المائة عام في طاعة الله ومحبة رسوله الكريم محمد صلى الله عليه وسلم ، وبراً بوالديه وجميع أفراد أسرته ، وقد خطر ببالي إتحافه بهذه الأبيات الشعرية :
خطوت خطى الثبات بكل حزمٍ = إلى العامين تُسرع يا حَفيدي
فيا مولود يا أقصى مُرادي = لأنتَ دَمي تَدفقَ في وريدي
وأنتَ رياحُ مِسكٍ من فقيدٍ = تَنَّعمَ وسطَ جَناتِ الخُلودِ
مَنحتُكَ مِن فضائِلهِ مُسمى = أريدُكَ أن تَكونَ كما الجُدودِ
وهذا يَومُ مَقدمكم عَلينا = ليُصبحَ بالمسَّرةِ يومَ عَيدِ
لأرفعَ فيهِ بالدعواتِ كَفَّي = سَواء في الرُكوعِ أو السُجودِ
بأن يُبقيكُمُ للأهلِ ذُخراً = ويُبعدُ عَنكُمُ شَرَّ الحَسودِ
ودامت الأفراح بدياركم العامرة  .